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第6课阿长与〈山海经〉同步测练

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八年级上册第二单元第6课《阿长与〈山海经〉》测练一、1.给下列加点的汉字注音。掳去(  )  惊骇(  )  震悚(  )  惶急(  )  诘问(  ) 模样(  )  憎恶(  )  积攒(  )  埂(  )  针灸(  )2.找出下列语句中的错别字,并改正过来。①……说得阔气一点,就是我的保母。(  )②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非麻烦的事情。(  )③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。(  )(  )④书的摸样,到现在还在眼前……(  )3.解释句中划线的词语。①最讨厌的是喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。A.切切察察——B.絮说——②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”顺顺流流——③但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。谋死——④我惧惮她什么呢!惧惮——4.本文选自散文集《      》,作者鲁迅,原名     ,绍兴人,是伟大的无产阶级     、      、      。5.根据课文内容回答。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是:(1)______________________;(2)____________________;对阿长产生敬意的原因是:(3)____________________;(4)____________________;(5)____________________。6.下列各句中没有语病的一项是(   )A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的。B.灯月交映、水波粼粼,长江的夜景令人心旷神怡。C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,公民素质的有效载体。D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。7.下面有三个句子,原文共有五十多字,请把它改成只有三十多字的两句话,要使原意无损,语言更简明。原文:①还有一种立体的会活动的书,也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。改写:①__________________________________②__________________________________                8.请用鲁迅的小说集名将悼念鲁迅的挽联补充完整。惊闻陨星,中国人领呐喊? 痛忆旧雨,文坛从此感    !二、解读大概是太过念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知

 

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