您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级上册

15.2.2分式的加减(第二课时)课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第十五章 分式15.2.2 分式的加减(2)1.计算:例 计算:计算:【】6.先化简:再取一个你喜欢的数字代入求值.7. 阅读下面题目的计算过程.                    ①=                 ②        =                 ③=                 ④(1)上述计算过程,从哪一步开始错误,请写出该步的代号_______; (2)错误原因___________;(3)本题的正确结果为:     .        ②漏掉了分母1.()计算的结果为(  ) 2.()先化简:         当b=-1时,再从-2计算:7.(·)已知将它们组合成(A-B)÷C或A-B÷C的形式,请你从中选一种进行计算,先化简,再求值,其中x=3.8.(株洲·)当x=-2时,求         的值.在一坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v1 km,下坡时的速度为每小时v2 km,则他在这路上、下坡的平均速度是每小时(  )A.   km      B.   kmC.   km      D.无法确定【】选C.设这路长为s km,小明上坡用  h,下坡用  h,它走上、下坡的平均速度为【】例1 在如图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1 Ω,又知CBD支路的电阻R2比R1大50 Ω,根据电学的有关定律可知总电阻R与R1,R2满足关系式      ,试用含有R1的式子表示总电阻R.  根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长1 120m的盲道,由采用新的工式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m,从而缩短了工期,假设原计划每天修建盲道x m,那么(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?(1)原计划修建这条盲道需多少天?实际修建这条盲道用了多少天?【】(1)原计划修建需   天,实际修建需天.(2)实际修建比原计划缩短了           (天).【例题】5.对公式    (f2≠f),若已知f,f2,则f1=______.【】∵答案:例.一个长、宽、高分别为l,b,h的长形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%).例5 一个长、宽、高分别为l,b,h的长形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%).lb解   设易拉罐的底面半径为r由题意得,易拉罐的总数为(个)由纸箱的高度与易拉罐的高度相等,因此易拉罐所

 

15.2.2分式的加减(第二课时)课件
上一篇:15.2.2分式的加减(第一课时)课件    下一篇: 15.2.2分式的加减PPT
相关资源
本册导航