15.2.2 分式的加减 第2 分式的混合运算R·八年级上册你还记得分数的四则混合运算顺序吗？分式的混合运算是否类似呢？学习目标： 1．会进行简单分式的加减乘除运算，能从数的 四则运算类比分式的四则混合运算. 2．明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式 的混合运算.学习重、难点： ：混合运算运算顺序的确定. 难点：通分和约分在计算中的运用.分式的混合运算知识点问题 分数的混合运算的顺序是什么？你能将它们推广，得出分式的混合运算顺序吗？分式的混合运算顺序：“从高到低、从左到右、括号从小到大”． 这道题的运算顺序是怎样的？ 解： 通过对例1的解答，同学们有收获？ 对不带括号的分式混合运算：（1）运算顺序：先乘，再乘除，然后加减；（2）计算结果要化为最简分式． 这两道题的运算顺序又是怎样的？ 解： 解： 通过对例2的解答，同学们有收获？ 对带括号的分式混合运算：（1）将各分式的分子、分母分解因式后，再 进行计算；（2）注意处理好每一步运算中遇到的符号；（3）计算结果要化为最简分式．对不带括号的分式混合运算：（1）运算顺序：先乘，再乘除，然后加减；（2）计算结果要化为最简分式．对带括号的分式混合运算：（1）将各分式的分子、分母分解因式后，再 进行计算；（2）注意处理好每一步运算中遇到的符号；（3）计算结果要化为最简分式．1.从习题中选取；2.完成练习册本的习题。 |
