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15.2分式的运算—分式的加减(2)课件

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分式的运算——分式的加减(2)1、明确分式混合运算的顺序,熟练进行分式的混合运算。2、总结运算的法与技巧,巩固分式加减运算,运算。学习目标效果1、课本P142练习2(1)分式混合运算顺序:(2)最后的结果,应化为最简分式或者整式。先乘,再乘除,然后加减感悟:有括号的先算括号内的式子效果计算:1、已知             ,求实数A与B3、先化简,再求值:                     ,其中          效果当堂1.计算:2.已知A、B两地相距s千米,从A地往B地需要m小时,军从B地往A地,需要n小时,他们同时出发相向而行,需要几时相遇?1、分式混合运算顺序:2、最后的结果,应化为最简分式或者整式。先乘,再乘除,然后加减3、整式与分式运算时,可以把整式看作分母是1的式子。有括号的要先算括号里的归纳总结当堂《报纸》第17期布置1、《全品》P87—88;2、预习课本P142-144,完成P145练习效果

 

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