【学习目标】1、知道温度及摄氏温度的定义2、通过实验和观察，了解温度计的结构及工 作原理，并且会使用温度计。3、了解一些生活环境中见的温度计。【】温度计的使用法。【难点】体温计的特殊构造引起的使用中的特殊性。【导学法】自主学习、分组合作、实验探究一、课前导学认真 阅读课本p47-p51的内容，根据预习提示，完成以下学习务。1、温度计根据什么道理测量温度？换句话说液体温度计的工作原理是 。2、认清温度计的构造 3、上，你能口述关温度计的分类吗？4、你自制的温度计能像工厂生产的温度计一样刻上温度吗，刻度法是什么。（非重要）5、你能告诉同学们几种见液体温度计。能详细介绍一下吗？二、导学1、小组合作探讨温度计的使用 实验: 测水的温度 器材: 温度计水烧杯 步骤: ①先估测水温 ②观察温度计量程和分度值,选用合适的温度计 ③实验记录:水的温度是 通过以上实验,总结出使用温度时的几 个要点 使用前: 观察温度计的 和 使用时: ⑴ 温度计的玻璃泡 被测的液体中, 不要碰到 或 。⑵温度计玻璃泡浸入液体后要 ,待温度计的示数 后再读数 ⑶读数时玻璃泡要 ,视线与温度计中液柱的上表面 。2、体温计阅读课本50页,思考:⑴用途：测量 。⑵特殊结构：体温计 的玻璃泡和直玻璃管之间设计了 ，水银不会自动流回玻璃泡内。⑶量程： ，分度值是 。⑷使用： (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，使用前要把水银 。⑸使用不当时体温计示数为什么只升不降？通过本课的学习，你还有哪些疑问呢？三．探究1．0℃的冰与0℃的水比较（ ）A．冰冷 B．水冷 C．水与冰的冷热程度一样 D．以上判断都不对2．要给体温计消毒应采取下述的法是（ ）A．在沸水中煮 B．在酒精灯的火焰上烧 C．用自来水冲 D．用沾了酒精的棉花球擦3．下列关用温度计的使用中错误的是（ ）A．温度计不能 用来测量过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C．测量液体温度时温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时要把温度计从液体中拿出来再读数4．如图所示，温度计的读数法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”)，示 |
