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登飞来峰PPT课件

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登 飞 来 峰(宋)安石 学习目标咬准字音,把握节奏,理解诗歌大意。梳理诗歌内容,体味其意境,把握作者情感。自学提纲1、了解作者及写作背景。2、了解诗句的意思,大致理解诗中描述的情景。 3、“日”比喻什么?“浮云”“最高层”各比喻什么?4、“鸡鸣日出”象征什么?5、本诗歌的主题是什么?飞来峰安石登作者简介:安石,字介甫,晚号半山。宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神宗时,他致力政治改革,表现了他革新,不畏众议的精神。写作背景 《登飞来峰》为安石30岁时所作。皇佑二年(1050)夏,他在鄞县知县满回临川故里时,途经杭州,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。诗意:我登上了飞来峰上的高塔,听人说清晨鸡鸣时从这儿能看到太阳升起。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。释义:不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼,只是因为自己处在(山)的最高处。“日升”比喻什么?“浮云”“最高层”各比喻什么?“鸡鸣日出”指代什么?“日”是帝的象征。浮云:既是实写也是比喻。“故邪臣蔽贤,犹浮云之障日。”浮云是邪臣的代称,诗中比喻当时的保守势力。“最高层”暗喻政治上的最高决策层。“鸡鸣日升”的灿烂的图景也是诗人美好前程的象征。 “不畏”是诗中的主题词。反映诗人为实现自己的政治抱负而往直前、无所畏惧的进取精神。《登飞来峰》思路     《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。     一二句不写亲眼看到的景物,而写传闻之景,为的是给后文的议论打好。三四句议论,但仍采取了写景的形式,就使得抽象的哲理有了具体生动的感受。当堂练习背诵、默写

 

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