4.3 平面镜成像学案【学习目标】：1．通过实验探究了解平面镜成像的特点，并加以应用 （） 2．了解平面镜成像的原因，知道虚像是怎样形成的（难点） 3. 了解平面镜成像特点的应用 【温故知新】1、平面镜是表面 的、能发生 反射的物体。生活中的玻璃板是不是平面镜？2、我们从平面镜中观察到的叫做物体的________。3、结合自己照镜子的经历，回答下列问题：（1）平面镜中的像在平面镜的______。（前/后）（2）平面镜中的‘你’的大小与你本身大小是怎样的关系？____ _____。（3）平面镜中的‘你’到镜面的距离与你到镜面的距离是怎样的关系？ ________。（4）照镜子时，你举起左手，镜中的“你”举起的是_______手。【交流与探究】活动一：探究平面镜成像的特点 1、实验准备：阅读课本第77页实验“探究平面镜成像的特点”，小组交流并回答下列问题实验所需仪器： 、两只 的蜡烛、白纸、 在实验过程中，用玻璃板代替平面镜是为了能够找到 的位置，. （3）在玻璃板前放一只点燃的蜡烛，拿另一支 的蜡烛在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像 ，这时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛的像的位置。这样做是为了比较平面镜所成的像与物的 关系（4）刻度尺在实验中的作用是： 2、实验数据分析物体到平面镜的距离 s/cm像到平面镜的距离 s/cm像与物的大小比较（放大、缩小或等大）像与物的连线与镜面的关系（平行、垂直等）第一次第二次第三次 3、分析数据得出结论：（1）像和物的大小 （2）像和物到镜面的距离 （3）像和物的连线与镜面 即：平面镜所成的像与物体 练习：根据平面镜成像的特点画出下列物体在平面镜中所成的像活动二：探究平面镜成像的原因完成试画出右图中两条入射光线的反射光线画出这两条反射光线的反向延长线分析：（1）人能从平面镜中看到物体因为物体的光经过平面镜 后进入人的眼睛。 （2）蜡烛发出的光线有 ，经过平面镜反射进入人的眼睛的也有 条。选两条，反射光线 （“能”或“不能”）相交；反向延长线 （“能”或“不能”）相交。（3）反向延长线交与S`点，S`点 （‘存在’或‘不存在’），称为 4、试验证平面镜所成的像能否在光屏上成像。活动三：平面镜成像的应用阅读课本第78最后一 |
