25课：古诗五首《登幽州台歌》导学案作者简介： 子昂（659～700），文学家。字伯，梓州射洪 （今属） 人。少。开耀进士。以上书论政，为武则天所赞赏，拜 麟台正字， 转右拾遗。敢述时弊。曾随武攸宜击契丹。后解职 回乡，为县令简所诬，入狱， 死狱中。 写作背景：武则天万岁通天元年(696)，契丹尽忠、万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征训，子昂在武攸宜幕府担参谋，随同出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，子昂请求遗万人作前驱以击适，武不允。稍后，子昂又向武进言，武不听，反把他降为军。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼(即幽州台，遗址在今市)，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。 课文赏析：念这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛, 面前仿佛出现了一幅北原野的苍茫广阔的图景，而在这个图景面前，兀立着一位胸怀大却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。问题探究：1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？ 2.“前不见古人，后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨？ 3、诗人为什么“独怆然而涕下”，“独”字有什么作用？ 4、从这首诗中你看到一个怎样的子昂？用几句话描绘你感受到的诗人的形象。 5.这首诗的主题是什么？ ： 一、按要求填写。 1、诗歌中抒发诗人对明的渴望之情的诗句是： ， 。 2、诗歌中抒发诗人怀才不遇，悲伤凄凉的诗句是： 。 3、下列对这首诗歌的理解，不正确的一项是（ ） A、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的人生悲歌。 B、一二句的“古人”和“来者”都是指礼贤下士，人唯贤的明和贤臣。 C、诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了乐观积极的思想感情。 D、第三句登楼远眺，写空间的辽阔无限和感叹生命的短暂。 4、下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A、一、二句俯仰古今，既写出时间的绵长，又表现了诗人要承前启后 |
