4.4（1） 光的折射★教学目标一、知识与技能1.了解光的折射的现象.2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.3.了解光在发生折射时，光路的可逆性.二、过程与法1.通过观察，认识折射现象.2.体验由折射引起的错觉.三、情感态度与价值观初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感★课程（内容）光的折射规律光的折射规律的应用★难点——光的折射规律的应用★考点——①利用光的折射规律作图；②光的折射现象。★教具——烧杯、水、激光器★过程一、光的折射——光从一种介质斜射入另一种介质时，传播向发生偏折。 （介绍折射光线、折射角、界面等概念）二、光的折射规律1.折射光线、入射光线、法线在同一平面内；2. 折射光线、入射光线分居法线两侧；3.当光从空气斜射入玻璃时，折射角小入射角。 注意：1.当入射角增大（减小）时，折射角随着增大（减小） 2.光线垂直界面入射时，传播向不变 3.光的折射时，光路可逆。 4.空气 → 水 空气 → 玻璃 入射角总大些三、解释现象 1.水池变浅 （变浅的虚像）2.筷子变弯了★小结通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题：1.光的折射现象.2.光的折射规律.3.用光的折射解释简单的光现象.四、布置1.本节课文.2.动手动脑学物理①②③④.★板书设计2.4 光的折射1.光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播向一般会发生变化，这种现象叫光的折射.2.光的折射规律①折射光线与入射光线、法线在同一平面内.②折射光线和入射光线分居法线两侧.③折射角随着入射角的增大（减小）而增大（减小）.④当光从空气斜射入其他透明介质时，入射角大折射角；当光从其他透明介质斜射入空气时，入射角小折射角.⑤当光线垂直射向介质表面时，传播向不改变.⑥在折射时光路是可逆的.3.解释现象①池水变浅.②硬币升高.★反思: 4.4（2）光的折射习题课★课程（内容）比较光的折射规律和光的反射定律光的折射现象光的折射和反射★难点——光的折射规律的应用★考点——利用光的折射规律和光的反射定律作图★教具——玻璃砖★过程一、折射和反射 相同点：1.三线同面 2.法线居中 3.反射角和折射角都随入射角的增大而增大 4.光路可逆 不同点：1.反射是在同种均匀介质中，折射是在不同、不均匀介质中。 2.角度关系不同 3.反射光线 和 折射光线存在的介质不同 （原介质） （另介质）二、光的折射现象例1、画出下列各图光线（适当多举点例）例2、如图，光在空气和玻 |
