教学导学案 年级：七年级语文 人：曾含 人：禹宏辉 课题：《登幽州台歌》 ：1 课型：新授课一、学习目标1、准确背诵诗歌，学会从诗歌的意象及形式等面赏析诗歌。（）2、反复诵读，积极讨论，领会这首诗丰富的内涵。（难点）3、体会这首诗沉郁悲壮的风格特点。二、活动设计 导入：幽州自古以来便是兵家必争之地，万岁通天元年（公元六九六年）武则天派建安武攸宜远征契丹，而我们的诗人子昂以右拾遗随军参谋的身份，有幸见证了这场战争，并写下了旷古烁今的《登幽州台歌》1．相关链接子昂的人生经历：子昂（约公元661～702）初著名诗人，文学家。字伯，梓州射洪（今省射洪县）人。睿宗文明元年（684）进士，官至右拾遗，后世称为拾遗。他论诗标榜汉风骨，反对齐绮靡文风，所作诗歌以三十八首《感遇诗》最为出，诗风质朴浑厚，受到甫、、元好问等后代诗人的高度评价。 青少年时家庭较富裕，慷慨。成年后始发愤攻读，关心国事。24岁时举进士，官麟台正字，直言敢谏，一度因“逆党”反对武则天的株连而下狱。两次从军，对边塞形势和当地人民生活有较深的认识。公元698年（圣历元年），因父老解官回乡。父死居丧期间，权臣武三思指使射洪县令简织罪名，加以迫害，使之冤死狱中。他是初诗文革新人物之一。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。有《伯集》传世。诗歌写作背景：这首诗写万岁通天元年（696），契丹尽忠、万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，子昂在武攸宜幕府担参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，子昂又向武进言，不听，反把他降为军。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（即幽州台、金台，遗址在今市），慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠居士藏用七首》等诗篇。从这首流传千古的《登幽州台歌》，可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。题目： 台：是古代一种高大的建筑物，非一般土台。幽州台：即金台，又称蓟北楼，相传是战国时昭平在公元前312年执政后，为国耻，励精图治，采纳郭隗的建议，建金台，置金台上，延请天下奇士，很快就招到了乐毅、剧辛、衍等贤能之人，国家迅速强大。蓟，当时属幽州（今比京市大兴县），故称幽州台。今夭就只剩下京郊的一处荒野之地（一）、课前预习1、解释下列词语：（1）前： （2）古人、来者： （3）念： （4）悠悠： （5）怆（ ）然： |
