◎八年上物理“五助”导学案课题：5.1 透镜课型：新授课：一执笔：樊锋：樊锋组长：栾学习目标知识与技能1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用过程与法通过探究凸透镜、凹透镜对光的作用，培养学生的观察和用实验研究问题的。情感态度与价值观初步领略自然现象的美好与和谐学习凸透镜和凹透镜对光线的作用、测量凸透镜的焦距的法。学习难点理解会聚、发散课前自助 完成光路：光线通过棱镜后偏折的向有什么共同的特点？（一）自助反馈小组自检组长协调组内互检，研讨释疑，将未解之惑汇总反馈（二）情助激趣设疑引入 生活中你所熟悉的能透光的镜子，除了“放大镜”，还有哪些？（三）互助探究1、透镜：凸透镜：中间厚，边缘薄其中_____________凹透镜：中间薄，边缘厚。其中_____________2、对光线的作用-----（光心、主光轴、焦点、焦距）凸透镜：会聚光线凹透镜：发散光线归纳小结： 凸透镜---会聚光线 凹透镜----发散光线（四）补助测学链接1、完成光路：2、如图示， 一束平行凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图可知凸透镜的焦距是 。3、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光， 应该把小灯泡放在凸透镜的________处。4、根据光线的偏转向，在右图的框中画上合适的光学元件。（五）续助导航如图示，一束光线射向O处的光学元件后会聚主光轴上的A点，取掉光学元件后，光线会聚B点，则该镜一定是（ ） A、凸透镜 B、凹面镜 C、凸面镜 D、凹透镜教师反思和学生质疑： |
