人教版八年级物理第五章第1节透镜说课稿

期间的过度阶，自学和观察都有了一定的发展，根据学生的具体情况，运用了讨论法、自主探究法、合作交流法等学习法，着力开发学生的活动空间、思维空间、表现空间。四、教学过程为实现本节课的教学目标，充分发挥学生的主体作用，最大限度的激发学生的学习兴趣，我制定了以下教学环节：第一环节:创设情境,导入新知。教师利用多媒体展示：南极大陆冰天地，四季如冬，在有阳光充