理意义。学习：重力的三要素重力的计算学习难点：重力的三要素学习过程：知识衔接“什么是力的三要素如来画力的示意图？ 弹簧测力计的制作原理使用弹簧测力计时应该注意那些问题探究新知探究新知一 ：重力的由来： 演示：用一根细线拴一块橡皮，甩起来，是橡皮条绕手做圆运动。思考：如果我松手了，橡皮还会不会做圆运动？由此，你可以知道怎么才能使橡皮不会跑掉？那么要使地球绕着太阳做圆运动，月亮绕着地球做圆运动是否也需要力？自读课本P10。1、万有引力： 2、重力： 练习关物体重力，说法错误的是 A．物体重力是由地球对物体的吸引而产生。 B．物体重心就是重力作用点。 C．物体重力向总是垂直向下。 D．地面上的物体都有重力。 探究新知二：重力的大小1、重力的大小可以用 来测量2、猜想： 重力的大小与那些因素有关？探究过程：1、把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录在下面的表格中。质量m/Kg重力G/N 2、以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。用平滑曲线连接这些点1、结论： 2、重力与质量的比值大约是： 3、此比值用g表示，重力与质量的关系式为： 4、符号的意义及单位：G--------- ---------- m--------- ---------- g--------- -- 例题一个集装箱的质量是4吨，计算它所受重力。并画出重力的示意图。作力的示意图时，要画出力的三要素。重力是集装箱受到的，重力的作用点画在它的中心。向竖直向下，在线的尾端标上大小。练习1、重力约4N的物体可能是 A．物理教科书。 B．一枚图钉。C．一个鸡蛋。 D．一只母鸡。2．下列说法中正确的是 A．物体重力与质量是相同的。 B．粗略计算时1kg物体的重力是10N。 C．重力的力体是地球。 D．以上说法都正确。3．对g的说法正确的是 A．1kg等9.8N。 B．1N等9.8kg。 C．1kg质量的物体，受到重力9.8N。 D．1N重力的 物体，质量是9.8kg。探究问题三：重力的向1、重力的向： 2、对重力向的应用： 探究问题四：重力的作用点： |
