八 年级 物理 导学案（正页）班级：_____ 姓名：______ 人： : 课型： 新知预展课 时间： 编号: 3 教学随笔 【预设】通还把重力的大小叫做重量。（注意要与质量相区别）回忆一下有关质量的知识点。学习内容：第七章 力 第三节 重力教学随笔【注意】在使用公式G＝mg计算时，质量(m)的单位必须用kg．重力(G)的单位必须用N．粗略计算时，g的值可取10 N／kg．学习目标：1、说出什么是重力 2、说出物体所受重力跟它的质量成正比3、说出重力的向，重心4、说出什么是万有引力学习：重力的概念，重力的大小，重力的向学习难点：重力的大小与质量的关系学习过程：一、创设情境 引入新课为什么苹果熟了，会掉在地上；粉笔离开手也会掉在地上；为什么水会从高处往低处流，而不会倒着流；这一课重力的学习，大家就会解决这些问题。二、合作交流 科学探究【学点一 重力】请阅读课本第9页“重力大小”上面的内容，回答什么是重力，重力通用哪个字母表示，什么样的物体受到重力的作用？【想一想】重力的力物体和受力物体都是谁？【学点二 重力的大小】1、阅读课本第9页“重力大小”下面的内容，你能知道地球附近的物体所受的重力的大小跟什么有关系？【实验：探究重力的大小跟质量的关系】（1）请你说出实验需要的器材有哪些？（2）设计表格记录你的实验数据。（3）根据实验数据，在下图描点并连接这些点，观察后思考：物体所受的重力跟它的质量有什么关系？实验表明： 【重力用G表示，质量用m表示，g表示重力和质量的比值】用公式表示它三者之间的关系： 即 请你根据重力和质量的单位，推导g的单位是？g的大小？在粗略计算的时候，g可以取多少？2、重力的计算【1】质量是50 g的鸡蛋，重力是多少牛? (g=10 N／kg) 八 年级 物理 导学案（附页）教学随笔重力的向不能说是垂直向下。【为了研究便，在受力物体上画力的示意图时，把力的作用点画在重心上。】【2】重力为5×104N的汽车，它的质量是多少？(g=10 N／kg)【3】一个桥头立着如图所示的限重标牌。汽车对该桥面的压力过多少牛时，桥就可能被损坏？ 【学点三 重力的向】请你（1）观察手中的橡皮自由下落的向．（2）用一根线把物体悬挂起来，观察静止时线的向．（3）观察斜面上重垂线的向。你会发现所有的向都是“竖直向下”的，所以重力的向： |
