牛顿第一定律教案三

课本中用到的标题是惯性定律，所以学生已有一定的，关键是如让学生加深对牛顿第一定律的理解。对力和运动的关系，从日经验出发，人们往往会产生错误的认识，所以使学生建立起运动改 变的原因在物体间的相互作用力的观点，不是轻而易举的事情。在对惯性的学习中，这仍是学生难理解的问题。多学生把物体具有保持匀速直线运动和静止状态的性质与物体在这种状态下的特点混为一谈。【教学目标】知识与技能　（1）知道发现牛顿第一定律的历史过程（2）知道伽利略的理想实验及其推理过程和结论（3）能理解牛顿第一定律的内容和