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牛顿第一定律导学案四

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【学习目标】通过实验探究,准确理解牛顿第一定律通过小组讨论,展示和质疑,掌握阻力对物体运动的影响以积极的热情投入到学习中去,体验科学在身边的快乐【学习】:力的概念,单位和三要素,能用示意图表示力。【学习难点】:力的概念,感受力的作用效果和力的作用是相互的。 【预习案】I.知识准备II.教材助读维持运动需要力吗?阻力;阻力对物体运动有影响吗?牛顿第一定律英国科学家牛顿总结了伽利略等人的科学研究成果,概括出一条重要物理规律,内容是怎样的?信息链接 在1589~1591年间,伽利略对落体运动作了细致的观察。从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德关“落体运动法则”确立了正确的“自由落体定律”,即在忽略空气阻力条件下,重量不同的球在下落时同时落地,下落的速度与重量无关。根据伽利略晚年的学生V.维维亚尼的记载,落体实验是在比萨斜塔上公开进行的:1589年某一天,伽利略将一个重10磅,一个重1磅的铁球同时抛下,几乎同时落地,在场的竞争者个个目瞪口呆,在大笑中耸耸肩走了。但在伽利略的著作中并未明确说明实验是在比萨斜塔上进行的 。因此近年来对此存在争议。伽利略对运动基本概念,括重心、速度、加速度等都作了详尽研究并给出了严格的数学表达式。尤其是加速度概念的提出,在力学史上是一个里程碑。有了加速度的概念,力学中的动力学部分才能建立在科学之上,而在伽利略之前,只有静力学部分有定量的描述。伽利略曾非正式 地提出过惯性定律(见牛顿运动定律)和外力作用下物体的运动规律,这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了。在经典力学的创立上,伽利略可说是牛顿的先驱。                                   【探究案】◆学始疑——我思考,我收获◆质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一:探究阻力对物体运动的影响()问题1.书中P45,在“阻力对物体运动的影响”的实验中,实验法是什么?问题2.此 实验中,保持哪些量不变?分别使用毛巾,棉布,木板的用意是什么?问题3.此实验的结论是什么?推理是什么?探究点二:牛顿第一定律(重难点)问题1. 牛顿第一定律中说明物体在做匀速直线运动时需要力来维持吗?那么 运动的物体为什么会停下来?问题2.对牛顿第一定律中“将保持静止或匀速直线运动状态”这句话的含义我们如理解?探究点三:惯性(重难点)问题1.我们如理解“一切物体都有保持原来运动状态的特性”这句话?问退2.惯性是一种力吗?问题3.静止的物体有惯性吗?运动的物体有惯性吗?问题4.运动速度大的物体是不是惯性就越大?惯性的大小与什么有关?探究点四 应用惯性知识解释生

 

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