(十一) 压强第2 增大和减小压强的法(用时：8 min 满分：10分)1．(2分)(2017·嘉兴改编)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是( C )A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利摄食B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利撕咬食物C．卿鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利水中游行D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利沙漠行走2．(2分)(2017·东莞校级模拟)如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐，木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小距离。在此过程中，下列说法正确的是( C ) A．M对桌面的压强变小，压力不变B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小3．(2分)如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强( B ) A．平放时最大B．立放时最大C．侧放时最大D．平放、立放、侧放时一样大4．(4分)(绥化)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)该同学通过观察__海绵的凹陷程度__来反映压力的作用效果。 (2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制__压力__大小相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是__压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显__。(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是__将左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较__。 |
