八年级年级物理导学案人：金水 人 ： 授课班级 ：八（1）备课组：理化生 编号：9-1（1）学习内容第九章压强第一节压强 (第1)课型：新授课学习目标1.理解压力的概念，知道压力作用效果的影响因素。2.掌握压强的概念，知道压强的计算公式，会进行压强的简单计算。3.了解压强的增大和减小的主要法。重难点：压力作用效果的影响因素、压强公式的运用。时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、8分 、反馈、总结5分学习过程导案（学法指导）学案（学习过程）一导课：想 一想平时背书时，是宽带子好，还是细 带子好，为什么？二学生展示：让学生展示学案上自主学习内容完成及理解情况；三学生评价：1由各小组组长评价组员的自学情况；2 个小组互评自学情况四、合作探究：五、解凝答惑：1压力的概念、向、与重力的关系；2实验压力作用效果的影响因素：步骤、法、体现压力作用效果的现象、结论；3压强公式及应用 ；4、课本例题。五：六小结：七布置练习册P《练习册》p14:11、12、13、14、15、18.一、学生自学成果展示： 一压力1、请一组同学在展示区画出下列各图中物体对表面的压力示意图。 2、请四组同学在三个图中标出物体的重力。3、三组总结压力的定义：_______________________________________________叫压力。4、二组回答：压力的向_________________,压力的作用点__________________.5、五组回答：压力与重力的关系：压力是否由重力产生？ （_______）在怎样的情况下压力才等重力？ ___________________________________.二压强：1.实验:探究压力的作用效果 跟什么因素有关?看课本上的实验,回答问题：一组：实验研究问题的法__________,实验中通过观察______________反映压力的作用效果。三组：分析:①步骤甲和乙中,让小桌腿朝下是保持_______不变,而探究压力的作用效果与_____ _之间的关系。由甲图和乙图可以得出:在受力面积一定时,压力越大,塑料泡沫被压下的深度越_____,说明力的作用效果跟___________有关。②步骤乙和丙中,把砝码放在桌面木板上是保持_____不变,而探究压力的作用效果与____________之间的关系。四组：由乙图和丙图可以得出:在压力一定时,受力面积越大,塑料泡沫被压下的深度越______,说明压力的作用 |
