：第 5 第 4年级九年级物理主 备友福时间2012/03/15年级长：教务处：课 题固体压强的教材分析本节 内容主要研究力的作用效果之一压力的作用效果。本节内容可 以结合前面已经学过的几个 力的，用力的三 要素来解释用压强来表示压力的作用效果，提出压强的内在含义。用力的三要素的分析法是初 中力学研 究问题的主要法。学习目标深入体会压强的定义，知道压强单位的含义。通过，能大体估测物体压强的大小，会进行面积单位的换算，会计算已知压力（或重力）和面积的压强。学习务学习务1 （相关概念的） 压力的定义（强调压力的三要素），让学生画出放在斜面上的物体的重力和压力。体会它们的不同。（2）理解压强的定义，让学生复述探究压强的法和过程。（3）默写压强的计算式：P=F/S，说出2000Pa的含义。 2、学习务2 （练习）（1）一块质量为2kg底面积为5 cm 的长体块矗立在水平桌面上，求铁块对水平桌面的压强（g=9.8N/Kg）（2）重 为边长为10cm，15N的正体石块，放在水平桌面上，对水平桌面产生对大的压强？（3）一块红砖，规格为24cm×12cm×6cm，质量为2.2kg，如放置压强最大？是多 少？如放置压强最小？是多少？（g=9.8N/kg）练习质量为15.8kg的长体铁块，底面边长为1dm，把铁块放在水平桌面上。求：铁块对桌面的压强。（g=9.8N/kg）质量为2.7kg的正体铝块，放在水平桌面上，求铝块对桌面的压 强。一块长体石碑，高为5m,矗立 水平地面上，求石碑对地面的压强。 [来源: |
