2012新人教版八年级物理《9.1压强》教学案（）（一）压力1．定义：物理学中，把 叫做压力。2．理解：相互接触并挤压产生压力，压力向垂直物体的受力面，作用点在受力面。3．压力与重力的区别与联系比较项目A对斜面的压力A受到的重力区别力的示意图 力物体物体A地球受力物体斜面物体A性质弹力引力产生原因物体间相互接触且挤压地球的吸引大小一般不等重力G=mg向垂直受压面指向受力物体总是竖直向下作用点受压物体表面重心联系只有当物体处水平面且在竖直向上只受重力和支持力时，物体 对水平面压力的大小、向才跟重力的大小向相同，尽管如此，压力仍不是重力。【例题一】关物体所受的重力和物体对支持面的压力的关系，下列说法中正确的是（ ）A．压力就是物体所受的重力 B．压力一定等物体所受的重力C．压力和重力不可能是同一个力 D．压力和重力的向都是竖直向下的【例题二】一个木箱放在斜面上，如图所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是（ ） （二）影响压力作用效果的因素1．实验探究 2．实验结论：压力的作用效果与 和 有关。【例题三】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是 。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小但关系”，应再做图 （选填“丙”或“”）所示实验。 （三）压强1．概念：物理学中，把物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，用符号p表示，压强在数值上等物体单位面积上所受的压力，压强是用来表示压力作用效果的物理量。2．压强公式： 3．压强的单位：N/m2，帕斯卡，简称帕，符号为Pa。4．注意事项：（1）压强和压力不能混为一谈。（2）变形公式： ，S是物体间接触面积，不是表面积；F是压力，不是重力。（3）计算时单位要统一。【例题四】如图所示，图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直墙壁按这只图钉，试求钉帽和墙壁受到的压力和压强。【例题五】如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）A．平放时最大B．立放时最大C．侧放时最大D．平放、立放、侧放时一样大（四）怎样减小或增大压强1．减小压强：2．增大压强：【例题六】如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） 【例题七】（ |
