10.3物体的沉浮条件及其应用课 题10.3物体的沉浮条件及其应用人教者课 型新授课4第 星期节数学习目标知识与：1．知道物体的浮沉是由重力和浮力决定的。会判断物体浮沉。2．会对物体进行简单的受力分析，并知道漂浮的物体浮力大小等物重。3．知道浮力的应用。过程与法：1．通过收集、交流浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。情感态度价值观：1．初步认识科学技术对社会发展的影响。2．初步建立应用科学知识的意识。重 难 点：知道物体的浮沉是由重力和浮力决定的。难点：会对物体进行简单的受力分析，会判断物体浮沉。教 法讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法学 法合作交流教学准备多媒体课件、物体沉浮的演示器材教学过程（主要环节）集体备课个性展示一、引入课题：轮船能浮在水面，而石头却要沉底，潜水艇能在水中悬浮，是什么原因呢？这节课研究与此相关的知识二、新课讲授：1．物体的浮沉首先由教师先做演示实验，再结合课件进行分析。利用课件对浸在液体中的物体进行受力分析，物体受到两个力（F浮 、G物）的作用，当 F浮 > G物 时，物体将上浮F浮 = G物 时，物体将漂浮（V排＜V物）F浮 = G物 时，物体将悬浮（V排＝V物）F浮 练习：练习册P63----A组5、6。2．物体的浮沉的应用（1） 轮船①采用‘空心’的办法可以让密度比水大的物体漂浮在水面上②排水量③吃水线（2）潜水艇如实现上浮和下沉？（3）气球与飞艇如实现上浮和下沉？（4）密度计①原理：漂浮时，F浮 = G物= G排 = ρ液gV排②密度计上的刻度上小下大。3、例题练习1．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，此时金属块受到的浮力是_ N.如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_ _N.如果把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力 _N. （取g=10N/kg,酒精的密度为0.8g/cm3）2．一个实心物体，放在水中静止时，有2/5 的体积露出水面，则该物体的密度是____________kg／m33．一艘自重为2000吨轮船的排水量为5000吨，则它的最大载重为 千克。4．关浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ）A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．气象用探测气球里所充气体的密度小空气的密度C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关5．把质量为250g，体积为 |
