八年级物理教学案课 题11.1功备课日期5．12设计者辛桂使用日期5.14使用者辛桂学习目标【 目 标 导 学 】1、 知识与技能（1）知道力学中做功的含义，能说出做功含两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。（2）明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位，能应用公式W=FS进行简单计算2、 过程与法通过观察，讨论判断力是否做功3、 情感态度和价值观培养学生乐观察，善动脑的精神。学生分析问题的。重难点：明确力学中功的含义难点：判断力是否对物体做功【定 向 自 学】【 学 习 过 程 】 【 合作探究 】____________________________________________________ (一)、如比较物体做功的快慢1、回忆，在速度的学习过程中，物体运动快慢具体的比较法？法一:______相同,比较_____-法一:______相同,比较_____法三:当时间、路程都不同时，通过比较______与____的比值，以保证时间相同2、类比物体运动快慢的比较法，讨论怎样比较物体做功的快慢法一:______相同,比较_____法一:______相同,比较_____法三:当做功与所用时间都不同时，通过比较______与____的比值，以保证时间相同3、回忆速度的物理意义，类比功率的物理意义速度的物理意义：表示物体______________的物理量。功率的物理意义：表示物体______________的物理量。4、回忆速度的定义，类比速度定义，叙述功率定义。速度定义：______与_____的比值功率定义：______与_____的比值5、.结合功率的定义，写出功率的公式、单位及单位换算6、区分功率的单位w与功的符号w7、结合书中见物体的功率理解功率的物理意义例：12w有什么物理意义(二)、例题请同学们仔细阅读书中例题，将解题过程写在下面：讨论：应用公式计算时需要注意什么？当物体做匀速直线运动时，功率的另一种表达式 为什么汽车上坡时要减速？使用机械做功时，下面说法正确的是：（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；（D）以上说法都不对．一次奥运会上，某级别的运动员的最后挺举成绩为202kg，他将杠铃由地面举过头顶用了5s的时间，并让杠铃在头顶上停留了5s，他 |
