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功率学案2
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里人爬楼的高度通可以利用一阶台阶的高度×台阶数进行测量。学习活动7：所需要的测量工具是什么？展示评价7：我认为需要：学习活动8：所需要测量的物理量，功率的表达式是怎样的？展示评价8：将收集的数据填在下表（可利用体育课提前安排布置学生完成测量）实验次数重 力（G/N）台阶数（n/台）一级台阶高度h/m时 间（t/s）功 率（P/W）12学习活动9：与同学合

 

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