初中教师网 傅钦华教学目标积累字词。了解我国航母及舰载机概括。整体感知文章内容，提取主要信息的。揣摩新闻特写的写作法：品析文章简洁的语言，详略得当的手法。感受祖国的强大，激发自豪感和责感。教学整体感知文章内容，提取主要信息的。掌握新闻特写的法，学会根据表情达意的需要处理文章的详略。教学难点整体感知文章内容，提取主要信息的。掌握新闻特写的法，学会根据表情达意的需要处理文章的详略。教学 一教学内容一、导入新课简要介绍航母在现代战争中的地位；简要介绍我国首艘航母“舰”的情况。简要介绍我国航母舰载机首次试着陆前的情况。二、背景介绍舰载机是航母编队实舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“舰”11月23日正式进行了着舰试飞。本文报道的就是这场的情况。三、字词学习 读准加点字字音，记准字形，给加点的字注音着陆zhuó 凛冽lǐnliè 殚精竭虑dān 默契qì 镌刻juān 桅杆wéi 娴熟xián 一丝不苟gǒu 浩瀚hàn 掌握词语的词义白手起家：比喻原来没有或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。镌刻：雕刻。浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。娴熟：熟练。四、初读课文，把握文章整体内容，划分结构一句话概括主要内容：本文采用现场特写的形式，抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一句有历史意义的事件，生动在县里举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。划分文章结构：第一部分（1-4）：交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。第二部分（2-19）：详细报道了舰载机成功着舰的过程。第三部分（20-25）：描写了舰载机成功着舰后，人们激动、幸福的场景。五、研读课文，掌握文章写法特色“一着惊海天”文章标题的妙处？讨论并明确：“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。“一着”和“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。第一属什么描写?有作用？讨论并明确：自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。研读第二部分，分 |
