用滑轮,小明在上面向上拉。用滑轮,小红在下面向下拉,小明在上面接小明在上面直接用绳子向上拉导入新课 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮定滑轮和动滑轮升国旗定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮 按照使用过程中滑轮的轴的位置是否改变，可分为定滑轮和动滑轮。滑轮的分类定滑轮和动滑轮（1）实验需要哪些器材？（2）注意：实验过程中 拉动弹簧测力计（3）实验需要测量哪些量？要测量几组数据？请设计记录数据的表格（画在稿纸上）铁架台、滑轮、细线、刻度尺、钩码、弹簧测力计要匀速直线研究定滑轮和动滑轮的特点研究定滑轮和动滑轮的特点研究定滑轮和动滑轮的特点探究使用动滑轮的特点： 实验需要的器材，注意事项，测量的量，测量的组数及记录数据的表格和定滑轮的实验是一样的。 不同的是在使用动滑轮时只能且一定要竖直向上匀速弹簧测力计研究定滑轮和动滑轮的特点研究定滑轮和动滑轮的特点 使用动滑轮的好处是省力，但费距离。1．使用定滑轮的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．使用动滑轮的好处是＿＿＿＿。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又便呢？改变用力的向省力滑轮组滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成。实验结果：拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=3滑轮组实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即思考题：在左图所示的滑轮组中，(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等多少？分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5滑轮组１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。（2）实质：是一个等臂杠杆。２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的向；要多移动一倍距离。（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆。３．滑轮组（1）使用优点：既可省力，又可改变力的向；但不能既省力又省距离。（2）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮摩擦） s＝nh 小结 |
