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滑轮教学设计2

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12.2滑轮 教上搜索一些与光相关的教学资料为所用,用百度搜索滑轮在生活中的应用图片供学生观看让学生从生活走向物理;用百度搜索下载滑轮、斜面、轮轴在生活中的应用的视频文件供学生观看,让学生又从物理走向生活;更多的是利用百度搜索相关的教学资源做成PPT给学生观看让学生直观的去感受。二、教学目标知识与技能:认识定滑轮和动滑轮知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用会根据要求使用和组装滑轮组了解其他简单机械的一些应用过程与法:经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程,进一步掌握用观察、对比来研究问题的法。经历组装动滑轮的过程,学会按要求组装滑轮组的法。情感·态度·价值观:关心生活、生产中有关滑轮、轮轴、斜面的实际应用。对实践中滑轮、轮轴、斜面的工作特点具有好奇心。具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。具有对现实生活中简单机械的应用是否合理进行评价的意识。通过了解简单机械的应用,初步认识科学技术对人类社会发展的作用。三、教学重难点:定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用及特点。难点:1.定滑轮是一种等臂杠杆、动滑轮是一种省力杠杆的变形;   2.找动滑轮的支点。四、教学手PPT五、板书设计滑轮定义:能够绕……组成部分:轮 轴 框 钩分类:定滑轮:轴固定不动   动滑轮:轴随物体一起运动 1.可以改变力的向  2.不能省力  3.实质:等臂杠杆1.不能改变力的向  2.可以省力  3.实质:

 

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