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人教版语文《藤野先生》课件

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初中教师网心组织材料。叙事线索:作者与藤野先生的交往(相识—相处—离别—怀念)选材:3.课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?A.在东京清国留学生赏樱花、学跳舞的恶浊、庸俗的生活;B.赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象;C.受到仙台医专的职员的优待;D

 

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