第十二章 简单机械 12.3 机械效率 课型：新课 班级 组名 姓名 学习目标1.了解什么是有用功、额外功和总功。2.理解什么是机械效率。3.机械效率的简单计算教学1.机械效率的概念 2.机械效率的计算。教学难点机械效率的计算安排一教学流程 学 习 内 容学习笔记学独学对学 群学. 【引入】 如图所示，用三种法将100N的沙子提到三楼。（1）第一种法中，对沙子做的功为 W1=_____________________J. 总共做的功为： W2=_____________________J. (2)第二种法中，对沙子做的功为 W3=_____________________J. 总共做的功为： W4=_____________________J.（3）第二种法中，对沙子做的功为 W5=____________________J. 总共做的功为： W6=_____________________J. (4)你认为第______种法最好， 理由是：_____________________________________【学点一】有用功、额外功和总功 1. 我们把为了达到工作目的必须要做的功叫做 。 2. 并非是我们需要但又不得不做的功叫做 。 3. 总功= + 4、试分析上面提沙的例子，三种提沙法所做的有用功相同吗？是多少呢？试分析出三种提沙法的额外功和总功【学点二】机械效率 1. 定义： 2. 公式： 其中W有表示有用功；W总表示总功。 3. 注意：有用功总是小总功的，所以机械效率总是小1，通要用百分数表示。 4.机械效率的计算 计算提沙时三种法的机械效率，比较一下，现在我们学了机械效率能否说出为啥你所选的法好。 【讨论】（1）、机械效率高，是否就一定省力呢？或者一定省距离呢？ （2）、机械效率高，有用功就一定大吗？或者说额外功就一定少吗？ 【结论】 ① ② 【例题1】 用一重为20N的动滑轮提起100牛的重物，拉力为60N,使重物 2 米，（不计摩擦）。求机械效率？【例题2】 如图所示，为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端，若斜面的 |
