学医。两年 后弃医从文，想以改变国民精神入手， 挽救民族危亡。绯红 油光可鉴 发髻 驿站舜 芋梗 解剖 挟着 畸形 不逊 匿名 诘责 杳无音信 教诲 瞥见 抑扬顿挫 深恶痛疾读一读，写一写fēijiànjì?yìshùnyù gěngpōu?? jī?xùnnì?jiéyǎohuìPiēyì cuò wù jíxié绯 红: 通写作烂漫：绚丽多彩。 烂 熳:红色 鲜 红。 顿 挫 ： 和下文的“抑扬”都是形容声音高低转折和谐悦耳。 宛 如： 好像。 流 言: 漂亮，这里是反语，用来讽刺。 标 致： 流传的毫无根据的坏话。 驿 站： 古代供传递政府文书途中换马，休息，住宿的地。 客 死： 死在异国他乡。 物以稀贵： 把稀少的当做贵重的。 记一记解 剖:破开。疑 惑： 心里不明白，不相信。 畸 形:生物某一部分发育不正。瞥 见 :很快地看一下。 决 意： 拿定主意。 美其名曰: （把不美的事物）美化他的名字叫。 杳: 远的不见踪影；无影无声。 喝彩ｈè： 大声叫好。记一记自读思考：1、文章是按什么顺序来组织材料的？2、记叙的中心是什么？线索是什么？3、变换了几个地点，以此划分落层次。4、记叙了与藤野先生相处的哪几件事，表现了他的什么品质？文章是按事情发展的时间先后顺序来组织典型材料的。以藤野先生为记叙的中心，以作者思想感情的变化为线索。思 考课文写了哪些重要事件，速读后用自己的话概括。1.“清国留学生”的生活情况2.我在仙台的生活情况3.我与藤野先生的交往4.匿名信事件5.看电影事件6.我与藤野先生告别7.我对 |
