课题：第十三章第三节比热容人：邦才 时间： 9月6日 复备人： 汪擘 复备时间： 知识链接学习目标：1、尝试用比热容解释简单的自然现象．2、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性．3、了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，并了解一下“热岛效应”．4、能根据比热容进行简单的热量计算． ：比热容的概念和热量有关计算难点：理解比热容概念并能利用它解释有关现象． ： 1、热量总是从高温物体传向低温物体，高温物体 ______热，温度 ____，低温物体 ____热，温度 _____，热量的单位是 ______。 2、同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾,__ 吸收的热量多，说明物体吸收热量的多少与 有关。 3把同一杯水加热到50℃比加热到100℃需要吸收的热量 ____，说明物体吸收热量的多少与 ____有关。 4热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量多少的呢？ 5、取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度，谁的时间长，需要吸收的热量一样多吗？【自学导航】知识点一 ：比热容阅读漫画思考：沙子好烫脚呀！还是水中凉耶！ 我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？ 思考：同样的太阳照射下为什么海水和沙子的温差那么大呢？猜测： 。想一想：什么原因造成的这种现象呢？ 。（一）比较不同物质的吸热。 1、实验法： 2、器材： 4、思考：怎样得到质量相同的水和食用油？ 怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量？ 5、结论：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 ____（相同、不同），这说明物体吸收热量的多少与 有关。（二）比热容 1、定义：____________________________________________________。 2、国际单位：_________ 。 3、符号： 。 4、意义：看见物质比热容表，了解各物质的比热容，可知 （1）不同物质的比热容一般______________________（相同、不同） (2)水的比热容最大，是_____________，它的意义是 。 沙石的比热容是 ，它的意义是 ，如果让相同质量的水和砂石吸收相同 |
