九年级物理导学案第十三章：内能 第三节：比热容 设计人:建民 审稿人:令 班级______ 姓名______【学习目标】1.了解比热容的概念.2.了解生活中利用水的比热容大的实例. 3.会进行简单的热量计算.【学习】比热容的概念和热量有关计算．【学习难点】理解比热容概念并能利用它解释有关现象．【课前预习】预习指南 1.通过阅读课本P11的实验认识不同物质的吸热不同（注：（1）.吸收热量的多少是如判断的？（2）.实验的现象是：使它们升高相同的温度，对水加热的时间长） 2.阅读课本P11---P12了解比热容的定义、物理量符号、单位；通过表格认识不同物质的比热容关系；总结比热容大的物质的两个特点：升高或降低相同的温度，吸收或放出的热量____;吸收或放出相同的热量，温度变化____。 3.阅读课本P14总结出吸放热公式预习1． 叫做这种物质的比热容。该定义的得出用的是 法。2．比热容的单位符号是 读作 。3．人们用冷水冷却发动机，冬天用热水来取暖,是因为相同情况下水与其他的物质相比它的 较大。4. 质量为 10kg 的水温度从 25℃升高到 65℃，水吸收了多少热量？九年级物理导学案第十三章：内能 第三节：比热容 设计人:建民 审稿人:令 班级______ 姓名______【课中导学】精讲点拨一：比热容1.比热容是物质的一种性质，不同物质的比热容一般不同；比热容的大小只与物质的种类（状态）有关，与质量、温度的变化、吸收热量的多少等无关。2．比热容大有两层含义：（1）质量、温度变化相同时，吸收或放出的热量多（2）质量、吸收或放出的热量相同时，温度变化小练习：1. 下列说法正确的是( )A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B．吸收热量多的物质，比热容一定大C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大水升高的温度 2．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象，而沿海地区是“气候宜人， 四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( ) A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好 3.在各种液体中，通用水作冷却剂，这是因为（ ）A．水具有较大的密度 C．水具有较大的比热容B．水的性质很稳定 D．水的凝固点较低精讲点拨二：热量的计算1. 计算公式Q吸＝cm(t﹣t0)和Q放＝cm(t0﹣t |
