九年级物理导学案 课题：15.2电流和电路 执笔：启新 ： 班级： 学生： 【导学目标】1、了解电流的形成原因。2、了解电流向与正、负电荷定向移动向的关系。3、了解二极管的单向导电性。【知识链接】 1．回顾课本34页图15.1-5实验，可以知道B验电器也带了电，是因为金属杆上有了 。2．列举家用电器： 、 、 、 3．电动车与手电筒都是靠 供电。【导学】1、分组做课本上的图15.2—1实验，并思考思考下列问题。实验表明：要想让用电器工作，必须要有 ，还要 。2、以上甲图中，小电动机、开关和导线已构成一个闭合的回路，这些导体中也有大量自由移动的电子，为什么这些自由电子没有形成电流？ 丙图中的电流是怎样形成的？ 为什么不能把电池的两端用导线直接连在一起？ 小结：获得持续电流的条件：1、 2、 3、电流的向：(1)物理学中规定： 规定为电流的向；为什么会这样规定： (2)导体中电流的向与 电荷定向移动的向相同，与 电荷定向移动的向相反。(3)电源外部电流的向是 ；4、下面两个电路中，哪个发光二极管发光？ 实验表明：发光二极管具有 导电性，电流只能从二极管的 极流向二极管的 极。【】1、在金属内部，电流是这样形成的，__________发生定向移动便形成了电流，人们把________电荷的定向移动的向规定为电流的向。2、电路中，电源外部电流的向为：__________→用电器→__________。3、使用电池的时候，不允用导线把电池两极连接起来，是因为( )A.这样连接电路不通B.这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏.C.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作D.这样连接有触电危险4、关电流的形成原因，下列说法中正确的是（ ）A、只有电子的定向移动才能形成电流 B、只有正、负电荷同时定向移动才能形成电流C、只有正电荷的定向移动才能形成电流 |
