第十五章 电流和电路15.1两种电荷【学习目标】1.认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的柤互作用。2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。3.了解原子结构，认识自由电子和电荷的移动。【难点】1.两种电荷及其作用规律。2.认识到自然界中只有两种电荷。学习内容一：两种电荷学习指导：阅读课本P32—P33文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学】1.用摩擦的法使物体带电，叫 。2.自然界中只有 电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。3.同种电荷互相 ，异种电荷互相 。4.电荷的多少叫 ，简称 。电荷量的单位是 ，符号是C.5.实验室用 来检验物体带电。【合作探究】1.动手做一做：用塑料笔在头发或衣服上来回摩擦几次，再让它去接近碎纸屑，有什么现象发生？2.演示课本P32的“电荷间的柤互作用”实验，你看到什么现象？（1）将两根玻璃棒互相靠近，玻璃棒怎样运动？（2）将两根橡胶棒互相靠近，橡胶棒怎样运动？（3）将橡胶棒与玻璃互相靠近，两棒怎样运动？现象:靠近的两玻璃棒或橡胶棒会 ，靠近的橡胶棒与玻璃棒会 。总结：自然界中的电荷只有 ，且同种电荷互相 ，异种电荷互相 。3.演示实验15.1—2，说说怎样用验电器来检验一个物体是否带电？【展示交流】教师掌握情况【精讲点拔】1.金属验电器是利用电荷间的 来工作的，我们可以从金属箔开的 来粗略比较所带电的 ，但是不能检验带什么电。2.利用带电体具有吸引小物体的性质，也可以检验物体是否带电。【即时练习】完成P35第1、2题。学习内容二：原子及其结构学习指导：阅读课本P33-P34文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学】1.原子的中心是 ，在原子核的围，有一定数目的 在核外运动。2.电子是带有最小 的粒子，所带的电荷量是 。3.原子核带 在通情况下，原子核所带的 电荷的数目与核外电子所带的 电荷的数目是 ，所以对外不显电性。【合作探究】阅读P34的第二文字后回答:为什么摩擦可以使物体带电。小结：摩擦起电的实质是电荷的 ，不是创造了电荷。【展示交流】教师掌握情况【精讲点拔】摩擦起电不能创造电荷也不能消灭电荷，只能让电荷从一个物体转移到另一个物体。【即时练习】完成P35第3题。学习内容三:导体与绝缘体学习指导:阅读课本P34-P35文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学】1. |
