15.2 电流和电路 (一)【导学目标】1、了解电流的形成原因、了解电流向与正、负电荷定向移动向的关系、了解二极管的单向导电性。2、认识电路的最基本组成及组成部分的作用。3、认识电路的三种状态。4、知道持续电流产生的条件。5、会画简单的电路图。【课前预习】1、分组做课本上的图15.2—1实验，并思考思考下列问题。实验表明：要想让用电器工作，必须要有 ，还要 。2、以上甲图中，小电动机、开关和导线已构成一个闭合的回路，这些导体中也有大量自由移动的电子，为什么这些自由电子没有形成电流？丙图中的电流是怎样形成的？3、电流的向：(1)物理学中规定： 规定为电流的向；(2)导体中电流的向与 电荷定向移动的向相同，与 电荷定向移动的向相反。(3)电源外部电流的向是 ；4、下面两个电路中，哪个发光二极管发光？ 实验表明：发光二极管具有 导电性，电流只能从二极管的 极流向二极管的 极。【导学】1、参照下图,说说一个简单的电路由哪几部分组成?(1) ,作用是： ；(2) ,作用是： ；(3) ,作用是： ；(4) ,作用是： 。2、按照下图分别连接电路。闭合开关后小灯泡发光吗？ 断开开关时小灯泡发光吗？结论：电路中有电流，必须具备哪些条件：____ ______、_____ _____。3、电路的三种状态：甲 乙 丙 (1)通路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；(2)断路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；(3)短路：电源短路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；用电器短路： ，如上图中的 图，此状态电路中 电流；4、电路图：用 表示 的图。1、认识用元件及其符号：电源__ _，小灯泡___ ，开关___ ，电流表___ _，电压表_____2、在虚线框中画出各电路的电路图。3、和同学们交流画电路图的法，把你们的心得记录在下面： |
