15.4电流的强弱 学案学习目标：1. 认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。2. 知道电流表的用途、符号，知道正确使用流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图。3. 能认识电流表的量程，正确读出在电流表的示数。学习：电流表的使用规则和读数学习难点：电流表的正确的连接一、交流预习：（一）电流的强弱1、同一个小灯泡接在不同的电路中，明、暗不同，这是因为流过小灯泡的 不同。2、电流是表示 物理量，用字母 表示。3、电流的国际单位是 ，简称 ，符号 。电流的单位还有_______和_________，符号分别是_______和__________.电流单位的换算关系是：1 A=________ mA 1 mA=_______ μA 1 A=________μA1 mA=_______ A 1μA=_______ mA=_______ A4、阅读“小资料”： 了解一些用电器的电流值。计算器中电源的电流 约100μA=_______ mA=_______ A半导体收音机电源的电流 约50 mA=_______ A=________μA手电筒中的电流 约200 mA=_______ A房间灯泡中的电流 约_______家用电冰箱的电流 约_______ 家用空调的电流 约_______ 电电流 约_______二、互助探究（二）电流的测量在实验室中测量电路中电流的大小，经使用____________.1、观察电流表，完成填空：表盘上有一字母 ，（表示电流值的单位是A）。调零螺丝：使用电流表前，若指针未指在零刻度线上，可调节调零螺丝使指针指在__________上。三个接线柱：两个红接线柱(正接线柱)，分别标有“0.6”和“3”；一个黑接线柱(负接线柱)，标有“－”两个量程：把“－”接线柱和“0.6”接线柱接入电路时，量程为____________，分度值为____________。把“－”接线柱和“3”接线柱接入电路时，量程为____________，分度值为____________。两排刻度：把“－”接线柱和“0.6”接线柱接入电路时，读数时按照下面一排数字“0～0.6”来读。把“－”接线柱和“3”接线柱接入电路时，读数时按照上面一排数字“0～3”来读。2、阅读P46“电流表的连接”， 完成填空：电流表使用前：观察电流表的指针是否指在零刻度线上。若指针未指在零刻度线上，先调零。电流表使用时：①必须将电流表和被测的用电器_________②必须让电 |
