姓名班级设计者组内评价课型习题课使用时间老师评价15.5探究串并联电路电流规律1、三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是【 】A、I1＝I2 B、I3＝I1＋I2 C、I1＝I2＋I3 D、I2＝I32、在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是【 】 A、L1的电流大L2的电流 B、L1的电流等L2的电流 C、L1的电流小L2的电流 D、无法比较L1、L2的电流大小3、如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 (选填“电源…‘L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为 安。 4、如图13-4-3所示的电路中，A1的示数是0.3 A，则A2的示数是 ，流过L2的电流是 ； 如图13-4-4所示的电路，电流表A1的示数是1.2 A，电流表A2的示数是0.7 A，则通过L1的电流是 ，通过L2的电流是 。5、 现有两节电池，一个开关，导线若干，两个小灯泡，两个电流表，如图所示。要求：两只小灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测干路的电流。请在框内画出电路图，按要求连接实物图(干路和支路中的电流均小0.6A)12 6、图5所示为一实物电路，请在答题卡的指定位置画出所的电路图。7、在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到图11所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系. 换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据. 分析和论证：（1）在拆接电路时，开关S必须处________状态。（2）结论：串联电路中各处__________相等。11年?贵阳卷）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实（28、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如下图所示的电路进行实验。（1）在连接电路时，开关应处______状态。（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_______________（3）排除 |
