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串、并联电路中电流的规律教学案(答案含解析)

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第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律学习目标1.通过实验探究得出串、并联电路中的电流规律。2.在实验探究过程中,进一步练习电路的连接。3.在实验探究过程中,进一步熟练使用电流表。自主探究1.电流表的使用规则(1)必须将电流表和被测的用电器    ; (2)必须让电流从    色接线柱流进,再从    色接线柱流出; (3)被测电流不过电流表的    ; (4)不允把电流表直接连到    。 2.画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。合作探究一、串联电路的电流规律探究问题:串联电路中的两个小灯泡的左侧、右侧、两灯中间位置各点电流是否相等。设计实验:选取器材、依照电路图连接一个串联电路,并分别用电流表测量A、B、C三点的电流,将数据填入表格中进行实验:连接串联电路,将电流表分别接在A点、B点、C点探究其电流特点。注意事项:(1)电流表的正确连接以及读数法;(2)实验探究过程中,教师巡视,并对有困难的小组及时点拨。收集数据:更换不同规格的小灯泡,再测几遍A、B、C三点的电流,并将数据记入表格。次数C点电流IC/AB点电流IB/AA点电流IA/A123  实验结论:            。 二、并联电路的电流规律探究问题:并联电路中,两个小灯泡所在的支路以及干路中的电流是否相等。设计实验:选取器材、依照电路图连接一个并联电路,并分别用电流表测量A、B、C三点的电流,将数据填入表格中。进行实验:连接并联电路,将电流表分别接在A点、B点、C点探究其电流特点。注意事项:(1)电流表的正确连接以及读数法;(2)实验探究过程中,教师巡视,并对有困难的小组及时点拨。收集数据:更换不同规格的小灯泡,再测几遍A、B、C三点的电流,并将数据记入表格。次数C点电流IC/AB点电流IB/AA点电流IA/A123  实验结论: 。 1.L1、L2、L3三灯串联在电路中,通电后发现L1最亮,L2较亮,L3较暗,则三灯中的电流(  )A.I1最大     B.I2最大C.I3最大             D.一样大2.如图所示,下列说法中错误的是(  )A.IC等IA和IB之和 B.IA可能等ICC.IA可能等IB D.IB一定小IC3.把甲、乙两盏灯按一定式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两盏灯的电流为0.3 A和0.25 A,则甲、乙两盏灯的连接式(  )A.一定是并联 B.一定是串联C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判定4.如图所示,有a和b两导体连

 

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