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人教版九年级物理上册串、并联电路电压的规律导学案

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《16.2 串、并联电路中电压的规律》导学案姓名班级设计者组内评价课型使用时间人老师评价【学习目标】1、通过实验探究,探究串并联电路中电压的规律,学习科学探究的法;2、通过实验探究,培养连接电路和使用电压表测量电压的基本技能;3、通过实验探究,培养学生的观察、实验、分析、概括。【知识回顾】1、见的电压值:一节干电池的电压为:   V,一节铅蓄电池的电压是    V,对人体的安全电压为        V,家庭照明电路电压为    V。2、测量电压的工具是     。测量前应观察电压表的     和     。电压表的量程有    和    两个,的分度值是   和    。3、电压表的使用规则:(1)电压表应该跟被测用电器   联;(2)电压表的正接线柱应靠近电源的   极,负接线柱靠近电源的   极;(3)被测电压不要过电压表的     ;(在预先不知道被测电压大小的情况下,应采取试触的法。操作时应先试触   量程,如果测得电压不过3V,为准确性,应改为    量程测量。)(4)电压表   (能或不能)直接接在电源的两极上。【课内探究】1、探究串联电路电压的规律:(1)、实验设计:把两个灯泡L1 和L2串联起来接到电源上,AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么样的关系?分三次接入电压表,把三次测量的电路图画在下面。测AB间电压电路图 测BC间电压电路图    测AC间电压电路图(2)、实验记录:AB间的电压U1/VBC间的电压U2/VAC间的电压U3/V第一次测量第二次测量(3)、实验结论:串联电路电压的规律:                                    。(4)、想想做做:  ①、实验用的两个灯泡L1 和L2的规格应相同还是应不同?答:_______②、为什么要另换一组灯泡再做一次实验?答:__________________________________③、串联电池组总电压与每一节电池的电压间有什么关系?答:__________________________________________④、右图中电压表的示数与电源电压有什么关系?    答:______________________________2、探究并联电路电压的规律:              (1)、实验设计:把两个灯泡L1 和L2并联起来接到电源上,L1 两端的电压、L2 两端的电压、总电压可能有什么样的关系?分三次接入电压表,测出这三个电压:(2)、实验记录:

 

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