九 年级 物理 学案设计课 题17.2欧姆定律审批领导（签字）备间10.15备课组长（签字）授课教师授间10.16星 期三年级班级学生姓名累计【课前】下表是第1节某小组的实验数据，次数I/AU/VR/Ω10.11.01020.22.01030.42.0540.12.020利用上表的数据计算每组 的值,并与相应的电流I进行比较，我们发现， 【新 授】（一）学习目标：1、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2、培养学生解答电学问题的好习惯。（二）学教材：认真阅读教材P78页1-6，了解欧姆定律产生的历史背景、定律的内容及数学表达式。（三）学学案：一、欧姆定律1、欧姆定律的内容： 2、公式： 公式中符号的意义及单位：U— — R— — I— —— 二、欧姆定律的应用1、在课本P78的例题1中，已知条件是什么？要求什么？用哪个公式来求？2、在课本P79的例题2中，已知条件是什么？要求什么？用哪个公式来求？3、为了解题便和避免错误，解题时我们应该注意些什么？ 【个性化设计】1、指出下面这两个同学解题中的错误之处。【巩固】1、一个定值电阻接在某电路中，当电压为1.5V时，通过的电流为0.15A，当电压增大为原来的2倍时，通过它的电流为 A。2、在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R1与R2的大小，R1 R2。（选填“大”、“等” 或“小”） 3．一个20Ω的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为 ( )A．0～0.6A，0～3V B．0～0.6A，0～15V C．0～3A，0～3V D．0～3A，0～15V4、如图所示，将两电阻串联接入电路中，R1=5Ω，R1两端的电压U1=2V，R2两端的电压U2=4V。求R2的阻值。5. 如图所示，R1=4Ω，R2=8Ω，将它们并联后接在电源两端。如果说经过电阻R2的电流为2A。求流过R2的电流大小。学后反思 |
