课题17.3电阻的测量 课型 新授课 人 宋殿亮 人 薛永仕时间 编号 复备 使用人班级 小组 姓名 物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力观察和实验。——普朗克学习目标1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的法.2.进一步掌握电压表、电流表的使用法及规则.3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用法.难点：掌握测量电阻的法。难点：小灯泡和定值电阻的测量的异同导学过程学法指导【回顾旧知，明标知法】欧姆定律的公式： ；两个变形式分别是 【我立本，扎根】 测量未知电阻阻值的法之一是用 测出电阻两端的 ，用 测出流过电阻的 ，然后根据 计算出阻值，此法称 为 【我成长，应用】1、学生先做下题用电压表测出一导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这导体的电流为0.4 A，这导体的电阻是多少？此题的启发：电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R= 求算出来。要利用变形公式R= 求电阻，需要知道U、I值，怎么能知道灯泡两端的电压和 电流呢？【我创新，拓展升华】实验：测量小灯的电阻(1)、实验原理： (2)、需要测量的物理量 (3)、实验电路(4)、实验器材： 来(5)、部分器材的作用分别是：电压表： 电流表： 滑动变阻器： (6)、连接电路时应注意的问题有： (7)、实验时应如调节灯泡两端的电压值 (8)、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A 电阻R/Ω123(9)、比较计算出的几个电阻值，电阻的大小相同吗？ ，你对这一现象的解释是 |
