初教学目标： 1.会用伏安法测电阻 2.进一步掌握电压表和电流表的使用 3.巩固和加深对欧姆定律的理解：学会伏安法测电阻难点：电路的设计及连接，处理实验过程中出现的各种电路故障教学过程：导入：电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。电阻呢?有一个专门的仪器直接测量吗？师出示手中的电阻器，问：你们能想办法测量出它的阻值吗？ 2.：电流表、电压表的使用规则分别是怎样的？滑动变阻器有什么作用？怎么连接？欧姆定律的内容是什么？其公式是怎样的？请生回答。自学：学生自学教材P80至P81,回答下列问题：你准备用什么法来测量电阻？伏安法测电阻的原理是什么？电路图是怎样的？电流表、电压表的接线柱怎样选择？滑动变阻器在此实验中起什么作用？怎样才能使测量结果更准确？自学：某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，在连接电路时，开关应处_ ___状态(填“闭合”或“断开”)。测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了______。在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）A改变电路中的电流 B改变被测电阻两端的电压C改变被测电阻的阻值 D保护电路下图是研究电流与电阻关系的实验电路图。闭合开关前变阻器的滑片应滑至 _端；实验过程中，当电阻Ｒ1由5Ω变为10Ω时，为使Ｒ1两端的电压保持不变，滑片应向 端滑动。下图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（ ）A．灯泡L短路 B．开关S接触不C．灯泡L断路 D．变阻器R断路如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（ ）A．L1变暗，L2亮度不变 B．L1、L2都变亮C．L1变亮，L2变暗 D．L1、L2都变暗活动及感悟：引导学生设计实验及弄清伏安法测电阻的电路图，思考要用哪些实验器材，此实验需要哪些步骤，设计好记录实验数据要用的表格。小组成员交流讨论，共同归纳出：①用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的法叫伏安法。 ②原理：I=U/R实验的步骤：①按电路图连接电路。连接电路时开关应是断开状态。滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值位置。电压表和电流表的正负接线柱要连接正确。电压表使用0～3V量程，电流表使用0～0.6A量程。 |
