2013—2014度秋季期 九 年级 物理 导学案 编号：2.3 17.3 电阻的测量编制： 晓锋 ：莫炎壮 领导： 班级： 姓名： 组别：【学习目标】1、知道用电流表和电压表测电阻的实验原理2、会同时用电压表和电流表测电阻；3、通过学生实验培养学生动手实验的和对实验数据进行分析处理的；学习重难点：“伏安法测电阻”的实验设计；通过滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压；【知识回顾】1、欧姆定律的内容是什么？公式是 及推导公式 、 。2、电流表和电压表的使用法各是什么？及其注意事项。3、滑动变阻器的作用及使用法是什么？【自主学习】欧姆定律为我们提供了一种测量电阻的法，要测量一个未知电阻的阻值，我们需要测量哪些物理量？需要用什么仪器来测量？请你设计一个实验案。1．实验原理： 2．实验案：通过 表测量出 ，通过 表测量出 ，利用公式 ，就可以计算出电阻。3.设计出实验电路图：4.为了减小误差，要多次测量 和 ，你设计案中如能便的进行多次测量？（提示：为了减小误差，需要多次测量，在你设计的案中，需要增加一个 仪器，通过它，就可以改变电路中的电流和电压，进行多次测量，通过讨论找到最优的案）5．实验所需的器材有：电源、若干导线、开关、电阻、 6.根据你设计的电路图，用铅笔芯代替导线将下面的实物连接成完整的电路。 【合作探究】 1．按照电路图连接电路，连接时开关应 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到 位置。2．闭合开关后，调节 ，改变待测电阻两端的电压，记下三组的电压值和电流值，填入表格中（请设计出表格）3．为减小误差，我们应多次测量，求平均值R,实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻平均值R/Ω123思考下面问题：1、怎样改变电阻两端的电压和通过的电流呢？2.你测的这三次的电阻分别是多少？当电压值和电流值变化时，测得的电阻值有没有变化？这是怎么回事呢？ 【拓展延伸】 在上述实验中，如果将定值电阻换成小灯泡，用同样的法测小灯泡的电阻。根据下表数 |
