教学目标一、知识与技能1.了解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程。2.知道串、并联电路中电阻的关系。3.会用串、并联电路中电阻的关系进行简单计算。 二、过程和法1.通过实验现象体会等效电阻的含义，了解等效的研究法。2.通过推导串、并联电路电阻关系的过程学习用理论推导得出物理规律的法。3.学习用不同小角标表示同类物理量的法。三、情感、态度和价值观 1.通过应用欧姆定律和串、并联电路特点推导串、并联电路中电阻的关系，体验物理规律在解决实际问题中的意义。2.通过推导过程使学生树立用已有规律发现新规律的意识。教学：串、并联电路中的电阻关系。 教学难点：串、并联电路中的电阻关系。教学过程一、课前回顾1、串联电路中电流的规律 ；电压规律 并联电路中电压的规律 ；电压规律 二、新课学习（一）串联电路的等效电阻1.串联电路的等效电阻假设有一个电阻可以代替串联的电阻而不影响电路的效果，我们就称这个电阻是串联电路的等效电阻。等效电阻与串联各个电阻的关系可以利用欧姆定律求得。说明：（1）不影响电路的效果是指在电源电压不变时，其输出的电流也不变。（2）等效电阻也叫总电阻。2.串联电路中的电阻关系在右图中，两个串联导体的电阻值分别为R1和R2，设等效电阻的电阻值为R 。 R1、R2两端的电压分别为U1和U2，串联部分两端的电压为U 。通过R1、R2的电流分别为I1、I2。由欧姆定律可知：U= ，U1= ，U2= 。从串联电路总电压与分电压的关系：U= ，得IR= 因串联电路中的电流处处相等，即I=I1=I2，所以R= 。对多个电阻（R1、R2、R3……Rn）串联，同样可以得到R= 。结论：串联电路的等效电阻等各串联导体的电阻 。注意：（1）把几个导体串联起来，相当增加了导体的 ，其总电阻一定比一个导体的电阻 。（2）由R=R1+R2+…+Rn可推出，n个阻值均为R0的电阻串联，其总电阻为R= 。（3）根据欧姆定律和串联电路的电流特点。不难推出，这说明：串联电路中，电压的分配与电阻成 。【反馈练习一】一个阻值为3Ω的电阻R1和一个阻值为2Ω的电阻R2串联后，接在6V的电源上。问电路中的电流多大？ （二）并联电路的等效电阻1.并联电 |
