19.3 安 全 用 电 九年级物理备课组教学目标 知识和技能： 了解安全用电的知识，掌握用手持电动工具的使用法和注意事项； 过程与法 了解并掌握触电时急救识及注意事项； 情感、态度、价值观：了解工作中安全用电的注意事项。重难点 教学 讲明安全用电的知识，它不仅是安全用电的，又是安全用电的基本保障； 教学难点 讲解触电时急救识及注意事项；教学过程 一、电流对人体的危害形式 1 什么是触电？ 触电是指当人体接触或接近带电体，并有电流通过人体时，引起人体的受伤或死 亡的现象。 2 电流对人体有哪些伤害? 电对人体的伤害，主要来自电流。电流对人体的伤害可分为两种类型：电击和电伤. 1） .电击 是电流通过人体而造成人体内部组织破坏，使人的心脏、神经系统、肺部的正工作造成的伤害。 2）.电伤 是电流的热效应、化学效应或机械效应对人体外部造成的局部伤害，如电灼伤、电烙印、皮肤金属化等。 A 电灼伤：有接触灼伤和电弧灼伤。 接触灼伤：发生在高压触电时电流通过人体皮肤的进出口处，伤及人体组织深层，伤口难以合。 电弧灼伤：发生在短路或高压电弧放电时，电弧像火焰 一样把皮肤烧伤、烧坏，同时还会造成眼睛严重损害。 B 电烙印：发生在人体与带电体有好接触的情况下，在皮肤表面留下和被接触带电体形状相似的肿块痕迹，往往造成局部麻木和失去知觉。 C 皮肤金属化：由电弧的温度极高，使得其围的金属熔化、 蒸发并飞溅到皮肤表层而使皮肤金属化。 注意：电击与电伤往往同时发生，同时还会引起二次事故。 二 电流对人体的危害程度 人体也是导体，电流对人体的危害性跟 电流的大小、通电时间的长短、电流的频率、通过人体的部位及触电者的身体状况等因素有关。 1 电流的大小： 人体对电流反响一览表: 100-200微安 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻的感觉 感知电流 不过10毫安时 人尚可摆脱电流 摆脱电流 过30毫安时 感到剧痛，神经麻痹 呼吸困难，有生命危险 安全电流 达到50毫安时 很短时间使人心跳停止 致命电流 结论: 通过人体的电流越强，触电死亡越快. 2 电流通过人体的持续时间。 1）时间越长，电流所积累的能量越多，引起心室颤动的可能性也就越大。 2）时间越长，电流的热效应和化学效应会使人体出汗、组织电解，从而使得人体的电阻逐渐减小，流过人体的电流逐渐增大。 绪论：时间越长，危害越大。 3 电流的频率 人体对不同频率的电流的生理感性 是不同的，因此不同频率 的电流对人体 |
