第二十章 电与磁二 电生磁 带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。电磁演示实验注意事项：1、小磁针静止后才通电2、通电时间要短(原因是 ）奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家。他从小明好学，1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。 奥斯特对电和磁的关系很感兴趣，在他之前，美国科学家富兰克林做过莱顿瓶放电实验，结果放电电流把焊条磁化了。这一实验使奥斯特认定电磁转化是很有可能的，所以他 一直想找到能证明这种转化的法。1820年4月的一天，奥斯特在一次讲演快结速的时候，抱着试试看的心情又做了一次实验，他把 一条非细 的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上，接通 电源的瞬间，发现小磁针跳动了一下。 这一跳使有心 的奥斯特喜出望外，竟激动的在讲台上摔了一跤。以后的两个月里，奥斯特闭门不出，设计了几十个不同的实验，都证明了通电导线围存在着磁场。同年7月他发表了论文《关磁体围电冲突的实验》，向学术界宣布了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学的发展进入了新的时期。结论：通电导线围存在 .磁场向与 有关。 现象： 1． 导线通电，小磁针发生偏转； 2. 电流向改变，小磁针偏转向相反．一、奥斯特实验(电 磁）——这种现象叫电流的磁效应生奥斯特(1777～1851）磁场电流向探究二通电直导线围的磁场是如分布的？在有机玻璃板上穿一个小孔，一根直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀地撒上一些铁屑，给直导线通电后，轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况以直导线上各点为圆心的同心圆这些同心圆所在平面与直导线垂直离直导线越近，磁场越强；离直导线越远，磁场越弱结论：越靠近直导线，磁性越强。磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆，都在与导线垂直的平面上。直导线围的磁场有特点？ 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管围存在着磁场；2、通电螺线管相当条形磁体。3、通电螺线管两端的极性与电流向有关。三、安培定则用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。小 结一、奥斯特实验（电流的磁效应）通电导线围存在着磁场，磁场向与电流向有关. 二、通电螺线管的磁场1.与条形磁体的 |
