第二十二章 能源与可持续发展第三节 太阳能【学习目标】知道太阳能的由来及特点。大致了解太阳能的利用式。【学习】：太阳能的特点和利用式。【学习难点】： 太阳能的利用式【自主学习】：请同学们仔细阅读课本P174---P177的内容并适当结合课本插图。【预习】：1.完成课本177页“动手动脑学物理”1、2题2．在太阳内部，氢原子核在________下发生________，释放巨大的________。3．太阳表面温度约6000℃，大部分太阳能以________和________的形式向四辐射。4．直接利用太阳能有两种途径：其一是把太阳能转化为________能，如________、________；其二是把太阳能转化为________能，如________、________。5．________、________、________是我们见的化石燃料，而这些化石燃料的能源其实都来自________能。6．太阳灶是将________能直接转化为________能，它的反射面通要用________镜，以便将太阳光________并________，以获得高温。 7.太阳能电池主要用______上，日生活中仅用______、_____等耗电较少的物品上。★学生活动一：太阳---巨大的“核能火炉”（课本图22.3-1）在太阳内部，氢原子核在高温下发生 ，释放出巨大的 能。大部分太阳能以 和 的形式向四辐射开去。太阳光已经照耀我们的地球50亿年了，地球在这50亿年中积累的 是我们今天所用大部分能量的源泉。★学生活动二：太阳是人类能源的宝库（课本图22.3-2 22.3-3 22.3-4）4、远古时期陆地和海洋中的植物，通过光合作用，将 能转化为生物体的 能。在它们死后，经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动，在高压下渐渐变成了 和 。今天，我们开采化石燃料来获取能量，实际上是在开采上亿年前地球所接收的 。★学生活动三：太阳能的利用（课本图22.3-5 22.3-6）目前直接利用太阳能的式有两种，一是利用太阳能来 ，这个过程实际上是把太阳能转化为 能；二是利用太阳电池把 能转化为 能。★学生活动三：讨论并回答①太阳能有哪些优点？②利用太阳能的式有哪些？③你知道生活和生产中太阳能的应用实例有哪些？ ★师生交流、板书设计 第三节：太阳能 1、太阳---巨大的“核能火炉” 2、太阳是人类能源的宝库 3、太阳能的利用 1. |
