您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 九年级

第二十二章第4节能源与可持续发展课件

所属栏目: 九年级 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
 能源与可持续发展1.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗。导入新课2.新型能源汽车和太阳能建筑的出现,又为什么昵?是否有能源危机的可能呢?一、能量转移和能量转化的向性【提出问题】(1)请回忆在热传递的过程中,热量是怎样转移的?(2)冷水能把内能自发地转移给热水吗?热量从高温物体转移到低温物体不能  在热传递的过程中,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量。   例如电冰箱就需要消耗电能。  汽车制动时,由摩擦,动能转化成轮胎、地面和空气的内能,这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。  能量的转化和转移具有向性,有些能量可以利用,有些则不能。  我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。  火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能,供生产和生活用。  用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后,这些能量无法再变回能源。  化石能源通过燃烧转化为内能,相当一部分内能没有被有效利用。二、能源消耗对环境的影响  汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。   燃料燃烧产生的大量二氧化碳,加剧了地球的温室效应。  燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。酸性气体形成酸雨造成危害  在下表中,用“√”表示大量耗用该类能源对 环境会有明显破坏,用“×”表示对环境不会造成 明显破坏。  在耗用各种能源时,对环境是否会造成破坏呢?  1.能源的利用率,减少在能源使用中对环境的破坏。 自6月1日起,的机动车燃油进行了最新一轮的升级,升级后的燃油更加环保,可以改善大气质量。三、能源与可持续发展可再生能源:  太阳能、风能、水能等可以在自然界里源源不断地得到 。2.发展新的理想能源不可再生能源:  化石能源、核能等能源会越用越少。  你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的可能的能源,哪些有可能成为未来的理想能源,为什么?  能源家族中,有木柴、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能等,哪 些属不可再生能源?哪些属可再生能源? 小资料我国能源特点:总量丰富、人物贫乏;分布不均,耗能量大;污染严重、效率低下。检查调查结果:(学生课前调查情况)石油:可开采的只有135亿吨,已探明60亿吨,已开采36亿吨,资源余地不大。天燃气:可开采9万亿,已探明2亿,但分布在边远地区,开发不大,只开采5000亿。煤:可开采1153亿吨,开采情况不乐观。水电资源开发不足(总量居世界第一)。核电发展缓慢。太阳能、风能、海洋能、地热能和生物质能、氢能等新能源开发利

 

第二十二章第4节能源与可持续发展课件
上一篇:第4节能源与可持续发展课件OPT    下一篇: 人教版九年级物理第二十二章第4节能源与可持续发展课件
相关资源
本册导航