课题1 空气趣猜谜语：1、盛酒不是瓶，收灯不照明。（打一化学仪器）2、铁臂小铜勺，在火中烧。（打一化学仪器）3、物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质）课题1 空气酒精灯燃烧匙空气学习目标：1、知道空气是真实存在的，不是一种单一的物质，了解空气的成分。2、了解“空气中氧气含量的测定”实验原理。3、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。4、初步认识纯净物、混合物，能区别见的物质哪些是纯净物哪些是混合物。5、初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源，认识空气对人类生活的重要作用。课题1 空气一、空气的存在课题1 空气 把一个底部粘有干纸片的小烧杯倒扣浸没在装满水的水槽中， 取出，发现小纸片仍是干的。阅读P26页二、三： 看看拉瓦锡“测定空气成分的实验”是怎样做？明白空气中氧气约占1/5结论是怎么获得的吗？课题1 空气银白色红色粉末HgO Hg O2 高温银白色+气体红色粉末加热课题1 空气实验原理： 利用汞高温与氧气反应。在盛有空气与汞的密封体系中高温加热，然后测密封体系中体积的减少量，确定减少的量就是空气中氧气的量。 课题1 空气银白色红色粉末HgO Hg O2 文字表达式：化学程：探究实验设计之测定空气中氧气的含量演示实验：化学反应原理及实验装置 如把集气瓶的容积分五个等级？ 答：把集气瓶装满水，把水倒入量筒，然后把五分之一的水倒入集气瓶，做好标记。依此类推。 探究实验设计之测定空气中氧气的含量演示实验：化学反应原理及实验装置 给盛有空气与红磷的密封体系加热，使红磷燃烧，消耗掉密封体系中的氧气，然后测密封体系中体积的减少量，从而确定空气中氧气的量。 探究实验设计之测定空气中氧气的含量演示实验：化学反应原理及实验装置实验现象：文字表达式： 红磷剧烈燃烧，放出大量热，冒出大量白烟，生成白色固体。实验结论：空气中氧气约占总体积的1/5P O2 P2O5广口瓶内进水约1/5。探究实验设计之测定空气中氧气的含量演示实验：化学反应原理及实验装置 如果是用钟罩做实验，则燃烧时钟罩内液面是先略下降冷却后逐渐上升约1/5。思考讨论[实验2-1]Ｐ２7☆拉瓦锡通过实验得出氧气占空气总体积1/5，为什么实验中总少1/5？ ☆红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？实验误差 1、红磷量不足。 2、气密性不好。 |
