化学教学参考 化学教育 百度文库 优酷视 频 教参 空 气实验探究拉瓦锡实验演示实验1.步骤2.现象： 点燃3.文字表达式：磷+氧气 五氧化二磷 P P2O54.结论：体积分数：氧气21%，氮气78%，0.94%稀有气体二氧化碳0.03%，其他气体0.03 %教学过程（要素：导入、教学步骤、学生活动、小结）教师活动及反思学生活动及反思备注引入：猜一猜：看不见，摸不到，离不开的物质是什么。环节一：实验探究提出问题：利用身边的物质能证明空气的存在吗？给出实验器材：塑料袋，水槽，蜡烛，烧杯，针管，火柴等教师提示：能不能上述材料证明空气的存在教师评价环节二：拉瓦锡实验1.教师 提问：那测得的空气是单一成分吗？你能证明其中氧气含有多少吗？如设计案？3.教师提示：我们看看科学家们是怎么做的 5.教师讲解实验过程环节三：演示实验红磷燃烧测定空气成分教师提问：那么实验室是怎样测定氧气含量的呢？教师操作并讲解实验过程中注意事项：（1）检查气密性（2）加入的红磷要过量（3）瓶子的底部加适量的水（4）瓶子分成五格（5）迅速将塞子塞紧冷却后打开止水夹6.师生共同得出实验结论：氧气占空气体积的五分之一7.教师提示：经过科学家研究得到 结论，空气中体积分数氧气21%，氮气78%，0.94%稀有气体二氧化碳0.03%，其他气体0.03%给出顺口溜：氮七八氧二一，零点九四是稀气，还有两个零零三，二氧化碳和杂气。教师提问：能用简单的法表达这个反应吗？小结：测定空气成分的原理，注意事项，各种成分的体积分数实验现象及现象解释拓展：除了 上课用的装置，我们还可以如改进装置？如果有时间展示ppt图片：必做：p-19第6题 p-20实验探究 |
