2.1 空气（2）学习目标：⒈ 说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2．说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。3．阐述空气的自净、空气的污染状况、空气污染的防治措等。、难点：1、 氮气和稀有气体在生产、生活中的应用；2、 空气的污染与防治。学习过程：预习导学认真阅读课文回答下列问题：1．氮气有什么性质、有什么用途？答：（1）物理性质：（2）化学性质：（3）用途：2．稀有气体有什么性质、有什么用途？答：（1）稀有气体括哪几种？（2）稀有气体的性质：（3）稀有气体的用途：3．空气的成分本身具有固定的组成，是不是说空气的成分是固定不变的？为什么？答：4．对空气污染，你的认识是：（ 1）空气的污染物：（2）空气的污染源：5．你知道如防止或控制空气的污染吗？课本P31“空气质量的监测和日报”我国目前计入空气首要污染物的有：记住下列物质的化学式：氮气N2、氦He、氖Ne、氩Ar、二氧化氮NO2、、、二氧化硫SO2、一氧化碳CO学习研讨：二、空气是一种宝贵的自然资源1．氧气用途：（1）、潜水、医疗（2）、炼钢、气焊（3）、化工生产（4）、宇宙航行 （这些用途一般都是利用氧气易跟其他物质起反应并放出热量的性质）2．氮气性质：1、 2、 3、氮气是无色、无味的气体。氮气用途：（1）、化工原料（硝酸、化肥）（2）、 （焊接金属、充入灯泡、食品防腐）(3)、医疗、麻醉（4）、导材料3．稀有气体性质： 、 、 。稀有气体用途：（1）、保护气（焊接金属、充灯泡）（2）、各种用途的电光源（3）、激光技术（4）、制造低温环境（氦）（5）、医疗麻醉（氙）三、保护空气1、空气污染的原因 ：有害气体（二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳）、烟尘2、污染物的主要来源： 、化工厂的废气，汽车排放的尾气等。 3、空气污染的危害：（1）、损坏人体。 （2）、影响作物生长。 （3）、破坏生态平衡例如：温室效应、臭氧层空洞、酸雨。4、防治和减少空气污染的法： 1、加 强大气质量监测2、 3、 4、关注环境、保护环境、养成环保意识，增强社会责意识：1．区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的 ( )A. 颜色 B.能否使火焰熄灭 C.状态 D. 能否使澄清石灰水变浑2．目前很多地区空气污染指数标，原因是( )。A、人的呼吸 B．植物的光合作用 C、矿物燃料的燃烧 D．工厂的废气3．下列物质排放到空气中，不会使空气受 |
